Резултати

еНаука >  Резултати >  Podrška defektologa autonomiji učenika sa lakom intelektualnom ometenošću
Назив: Podrška defektologa autonomiji učenika sa lakom intelektualnom ometenošću
Special education teachers’ support to autonomy of students with mild intellectual disability
Аутори: Đurić-Zdravković, Aleksandra  ; Japundža-Milisavljević, Mirjana  ; Gagić, Sanja
Остала ауторства: Kaljača Svetlana
Година: 2015
Публикација: Tematski zbornik radova - „ Teškoće u mentalnom razvoju “, Beograd, Srbija, 2015
Издавач: Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation
Тип резултата: Конференцијски рад
ISBN: 978-86-6203-072-6 Претражи идентификатор
Колација: str. 71-89
URI: http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/2379
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/334293
Пројекат: Kreiranje Protokola za procenu edukativnih potencijala dece sa smetnjama u razvoju kao kriterijuma za izradu individualnih obrazovnih programa (RS-179025)
Socijalna participacija osoba sa intelektualnom ometenošću (RS-179017)
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Creative Commons лиценца