Резултати

еНаука >  Резултати >  Predictors of academic efficacy and dropout intention in university students: Can engagement suppress burnout?
Назив: Predictors of academic efficacy and dropout intention in university students: Can engagement suppress burnout?
Аутори: Maroco, Joao; Assuncao, Hugo; Harju-Luukkainen, Heidi; Lin, Su-Wei; Sit, Pou-Seong; Cheung, Kwok-cheung; Maloa, Benvindo; Stepanović Ilić, Ivana  ; Smith, Thomas J.; Campos, Juliana A. D. B.
Година: 2020
Публикација: PLoS One
ISSN: 1932-6203 PLoS One / Public Library of Science Претражи идентификатор
Издавач: Public Library Science, San Francisco
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 15 br. 10 str. e0239816-e0239816
DOI: 10.1371/journal.pone.0239816
WoS-ID: 000600013600099
Scopus-ID: 2-s2.0-85094928759
PMID: 33119598
URI: http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/3111
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/336035
Пројекат: Portuguese Foundation for Science and Technology [UID/PSI/04810/2019]
INCD - FCT
FEDER European Commission [22153-01/SAICT/2016]
М-категорија: 
21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21

117
SCOPUSTM
43
PubMed CentralTM
16
OpenCitations
95
WEB OF SCIENCETM
Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Creative Commons лиценца