Резултати

еНаука >  Резултати >  Leapfrogging in countries in transition through expansive learning? The case of a Serbian publishing house producing books that stimulate childrens creativity
Назив: Leapfrogging in countries in transition through expansive learning? The case of a Serbian publishing house producing books that stimulate childrens creativity
Аутори: Bodrožić, Zlatko 
Година: 2010
Публикација: The 5th Nordic Conference on Activity Theory and the 4th Finnish Conference on Cultural and Activity Research (FISCAR)
Издавач: Aalto University (Helsinki) & University of Helsinki, Finska
Тип резултата: Конференцијски рад
ISBN: 978-952-60-0021-3 Претражи идентификатор
Колација: str. 45-45
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/348824
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.