Резултати

еНаука >  Резултати >  Types of coordination and syntactic complexity in written discourse of younger school age children
Назив: Types of coordination and syntactic complexity in written discourse of younger school age children
Naporedni odnosi u rečenici i sintaksička složenost tekstova učenika mlađeg školskog uzrasta
Аутори: Ivanović, Maja  
Година: 2016
Публикација: Specijalna edukacija i rehabilitacija
ISSN: 1452-7367 Specijalna edukacija i rehabilitacija Претражи идентификатор
Издавач: Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 15 br. 4 str. 417-436
DOI: 10.5937/specedreh15-12079
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/349962
http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/1013
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/228798476#izum.si
Пројекат: Jezici i kulture u vremenu i prostoru (RS-178002)
Evaluacija tretmana stečenih poremećaja govora i jezika (RS-179068)
М-категорија: 
51M51 - Водећи национални часопис категорије M51

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Creative Commons лиценца