Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Uporedna analiza efikasnosti modela egzemplarne i informaciono-ilustrativne nastave biologije u realizaciji botaničkih programskih sadržaja u osnovnoj školi
Naziv : Uporedna analiza efikasnosti modela egzemplarne i informaciono-ilustrativne nastave biologije u realizaciji botaničkih programskih sadržaja u osnovnoj školi
Autori: Stanisavljević, Jelena  ; D. Đurić
Godina: 2011
Publikacija: Pedagogija
ISSN: 0031-3807 Pedagogija Pretraži identifikator
Izdavač: Saveza pedagoških društava Jugoslavije
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 66 br. 4 str. 665-673
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/354672
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51

Pronađi DOI

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.