Резултати
еНаука >
Резултати >
Potentials of the model of collaborative evaluation in developing the quality of the kindergarten practice in Serbia
| Назив: | Potentials of the model of collaborative evaluation in developing the quality of the kindergarten practice in Serbia | Аутори: | Pavlović-Breneselović, Dragana  ; Krnjaja, Živka  |
Година: | 2018 | Публикација: | Sodobna pedagogika / Journal of Contemporary Educational Studies | ISSN: | 0038-0474 Sodobna Pedagogika Претражи идентификатор |
Издавач: | Association of Slovenian Educationalists | Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 69 br. 4 str. 242-259 | WoS-ID: | 000496954800007 | Scopus-ID: | 2-s2.0-85061450644 | URI: | https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/530331799#izum.si https://enauka.gov.rs/handle/123456789/362444 https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/2656 http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/2656 |
Пројекат: | Modeli procenjivanja i strategije unapređivanja kvaliteta obrazovanja u Srbiji (RS-179060) | М-категорија: | 24+M24+ - Међународни часопис категорије M24+ |
3
SCOPUSTM
1
WEB OF SCIENCETM
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.