Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Potentials of the model of collaborative evaluation in developing the quality of the kindergarten practice in Serbia
| Naziv: | Potentials of the model of collaborative evaluation in developing the quality of the kindergarten practice in Serbia | Autori: | Pavlović-Breneselović, Dragana  ; Krnjaja, Živka  |
Godina: | 2018 | Publikacija: | Sodobna pedagogika / Journal of Contemporary Educational Studies | ISSN: | 0038-0474 Sodobna Pedagogika Pretraži identifikator |
Izdavač: | Association of Slovenian Educationalists | Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 69 br. 4 str. 242-259 | WoS-ID: | 000496954800007 | Scopus-ID: | 2-s2.0-85061450644 | URI: | https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/530331799#izum.si https://enauka.gov.rs/handle/123456789/362444 https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/2656 http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/2656 |
Projekat: | Modeli procenjivanja i strategije unapređivanja kvaliteta obrazovanja u Srbiji (RS-179060) | M-kategorija: | 24+M24+ - Međunarodni časopis kategorije M24+ |
3
SCOPUSTM
1
WEB OF SCIENCETM
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.