Резултати

еНаука >  Резултати >  Potencijal interaktivnih belih tabli u obrazovanju gluvih i nagluvih učenika
Назив Potencijal interaktivnih belih tabli u obrazovanju gluvih i nagluvih učenika
Аутори: Radovanović, Vesna; Karić, Jasmina  
Година: 2016
Тип резултата: Конференцијски рад
ISBN: 978-86-6203-081-8 Претражи идентификатор
Колација: str. 161-176
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/370180
http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/2430
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.