Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Potencijal interaktivnih belih tabli u obrazovanju gluvih i nagluvih učenika
Naziv Potencijal interaktivnih belih tabli u obrazovanju gluvih i nagluvih učenika
Autori: Radovanović, Vesna; Karić, Jasmina  
Godina: 2016
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-86-6203-081-8 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 161-176
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/370180
http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/2430
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.