Резултати
| Назив: | Design of Learning and Assessment Tasks | Аутори: | Trivić, Dragica |
Остала ауторства: | Maciejowska, Iwona; Byers, Bill | Година: | 2015 | Публикација: | A Guidebook of Good Practice for the Pre-Service Training of Chemistry Teachers | Издавач: | Faculty of Chemistry, Jagiellonian University in Krakow | Тип резултата: | Поглавље у монографији | ISBN: | 978-83-943754-0-9 Претражи идентификатор |
Колација: | str. 127-148 | URI: | https://zdch.uj.edu.pl/documents/87419401/e347904e-c062-4275-b688-c222629d57a4 http://cherry.chem.bg.ac.rs/handle/123456789/5027 https://cherry.chem.bg.ac.rs/handle/123456789/5027 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/370351 http://www.ec2e2n.net/publication/msct2 |
URL: | https://zdch.uj.edu.pl/documents/87419401/e347904e-c062-4275-b688-c222629d57a4 http://www.ec2e2n.net/publication/msct2 |
М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |