Резултати

еНаука >  Резултати >  Dete sa oštećenjem vida u školi – preduslovi za usvajanje naučnih znanja
Naziv: Dete sa oštećenjem vida u školi – preduslovi za usvajanje naučnih znanja
Autori: Vučinić, Vesna  ; Anđelković, Marija  
Godina: 2016
Tip rezultata: Konferencijski rad
Kolacija: str. 194-202
URI: http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/2492
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/370586
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.