Резултати

еНаука >  Резултати >  Dete sa oštećenjem vida u školi – preduslovi za usvajanje naučnih znanja
Назив: Dete sa oštećenjem vida u školi – preduslovi za usvajanje naučnih znanja
Аутори: Vučinić, Vesna  ; Anđelković, Marija  
Година: 2016
Тип резултата: Конференцијски рад
Колација: str. 194-202
URI: http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/2492
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/370586
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.