Резултати

еНаука >  Резултати >  Understanding practice of mathematics and language teachers from their own perspective
Назив: Understanding practice of mathematics and language teachers from their own perspective
Аутори: Radišić, J.; Baucal, Aleksandar  
Година: 2011
Публикација: The 25th International Congress for School Effectiveness & Improvement: Abstracts
Издавач: University of Gothenburg, Sweden
Тип резултата: Конференцијски рад
Колација: str. 42-43
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/374788
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.