Резултати

eNauka >  Rezultati >  Understanding practice of mathematics and language teachers from their own perspective
Naziv: Understanding practice of mathematics and language teachers from their own perspective
Autori: Radišić, J.; Baucal, Aleksandar  
Godina: 2011
Publikacija: The 25th International Congress for School Effectiveness & Improvement: Abstracts
Izdavač: University of Gothenburg, Sweden
Tip rezultata: Konferencijski rad
Kolacija: str. 42-43
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/374788
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.