M-Learning as an innovative approach to higher education: Case Study – Tehnical faculty in Bor

D. Nikolić; Arsić, Sanela

Резултати

еНаука > Резултати > M-Learning as an innovative approach to higher education: Case Study – Tehnical faculty in Bor

Назив:	M-Learning as an innovative approach to higher education: Case Study – Tehnical faculty in Bor
Аутори:	D. Nikolić; Arsić, Sanela
Година:	2014
Публикација:	Book of proceedings of 10th International May Conference on StrategicManagement – IMKSM2014
Издавач:	University of Belgrade, Technical Faculty in Bor, Management Department, Srbija
Тип резултата:	Конференцијски рад
ISBN:	978-86-6305-019-8 Претражи идентификатор
Колација:	br. 10 str. 1097-1106
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/376293
URL:	http://menadzment.tfbor.bg.ac.rs/wp-content/uploads/2015/02/IMKSM14_Book_of_Proceedings.pdf
Извор метаподатака:	Migrirano iz RIS podataka
М-категорија:	Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI

Проналажење DOI у сервису CrossRef-у на основу мета-података у запису. Приказаће се DOI (и метаподаци) чији се подаци највише поклапају. ОПРЕЗ - то не мора бити та публикација.

Google Scholar^TM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.