Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Strutturazione e frequenza del metodo di stimolazione nelleducazione scolastica
Naziv: Strutturazione e frequenza del metodo di stimolazione nelleducazione scolastica
Autori: Jevtić, Bisera  
Godina: 2012
Publikacija: L integrazione scolastica e sociale
ISSN: 1720-996X Pretraži identifikator
Izdavač: Rivista pedagogico-qiuridica per scuole, servizi, associazioni e famiglie, Bolona, Italia
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 11 br. 2 str. 197-204
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/382793
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.