Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Razumevanje razlika u čitalačkim kompetencijama: praćenje očnih pokreta tokom rešavanja PISA zadataka
Naziv: Razumevanje razlika u čitalačkim kompetencijama: praćenje očnih pokreta tokom rešavanja PISA zadataka
Autori: Šoškić, Anđela Z.  ; Ković Vanja  ; Holmqvist Kenneth; Krstić Ksenija  
Urednici: Kovač Vesna; Ledić Jasminka; Kušić Siniša
Godina: 2019
Publikacija: Doktorska konferencija za doktorande poslijediplomskih doktorskih studija pedagogije i obrazovnih znanosti
Izdavač: Filozofski fakultet u Rijeci
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-953-7975-81-4 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 29-30
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/383831
URL: https://izdavastvo.ffri.hr/wp-content/uploads/2019/04/Knjiga-sazetaka-DOKON-2018.pdf
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.