Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Teaching Design to Civil and Architectural Engineering Students-a Diagram-Based Approach
Naziv: Teaching Design to Civil and Architectural Engineering Students-a Diagram-Based Approach
Autori: Dulić, Olivera T.  ; Krklješ, Milena M.  ; Aladžić, Viktorija F.  
Godina: 2019
Publikacija: International Journal of Engineering Education
ISSN: 0949-149X International Journal of Engineering Education Pretraži identifikator
Izdavač: Dublin, Ireland : TEMPUS Publications
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 35 br. 4
WoS-ID: 000473265200014
URI: https://www.ijee.ie/contents/c350419.html
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/394014
URL: https://www.ijee.ie/contents/c350419.html
Projekat: Ministry of Education and Science of the Republic of Serbia [TR36042]
Izvor metapodataka: Migracija
Napomena: Verifikacija rada izvršena na osnovu nepotpunog uvida u rad
M-kategorija: 
23M23 - Rad u međ. časopisu

2
WEB OF SCIENCETM

Pronađi DOI


Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.