Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Konfliktni pristup obrazovanju sagledan kroz teoriju Pjera Burdijea
Naziv Konfliktni pristup obrazovanju sagledan kroz teoriju Pjera Burdijea
Autori: Jovana Škorić; Kojić, Milena  
Godina: 2018
Publikacija: Pedagoška stvarnost
ISSN: 0553-4569 Pedagoška stvarnost Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 1 br. 62 str. 47-60
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/394323
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
52M52 - Nacionalni časopis kategorije M52

Pronađi DOI


Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.