Резултати

еНаука >  Резултати >  Using data envelopment analysis and multi-criteria decision-making methods to evaluate teacher performance in higher education
Назив: Using data envelopment analysis and multi-criteria decision-making methods to evaluate teacher performance in higher education
Аутори: Popović, Milena  ; Savić, Gordana  ; Kuzmanović, Marija  ; Martić, Milan  
Година: 2020
Публикација: Symmetry
ISSN: 2073-8994 Symmetry Претражи идентификатор
Издавач: Basel : Molecular Diversity Preservation International
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 12 br. 4 str. 563-563
DOI: 10.3390/sym12040563
WoS-ID: 000540222200074
Scopus-ID: 2-s2.0-85085662352
VBS COBISS: 71209225
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/71209225#izum.si
https://rfos.fon.bg.ac.rs/handle/123456789/2041
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/396116
Извор метаподатака: Migracija
М-категорија: 
21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21

41
SCOPUSTM
10
OpenCitations
31
WEB OF SCIENCETM
Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.