Резултати

еНаука >  Резултати >  Deweys theory of curriculum – overcoming the boundaries of traditional curricula
Назив: Deweys theory of curriculum – overcoming the boundaries of traditional curricula
Аутори: Petrović, Jelena  
Година: 2016
Публикација: Didactica Slovenica - Pedagoška obzorja
ISSN: 0353-1392 Didactica Slovenica: Pedagoska Obzorja Претражи идентификатор
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 31 br. 1 str. 15-28
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/402123
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
24+M24+ - Међународни часопис категорије M24+

Пронађи DOI

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.