Резултати
еНаука >
Резултати >
Divergentno, interaktivno i interdisciplinarno mišljenje kao ključna kompetencija za budućnost
| Назив: | Divergentno, interaktivno i interdisciplinarno mišljenje kao ključna kompetencija za budućnost | Аутори: | Šefer, Jasmina  |
Година: | 2014 | Публикација: | Metodički dani 3, Kompetencije vaspitača za društvo znanja | Издавач: | Visoka škola strukovnih studija za obrazoivanje vaspitača u Kikindi, Srbija | Тип резултата: | Конференцијски рад | ISBN: | 978-86-85625-14-5  Претражи идентификатор |
Колација: | str. 37-39 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/408145 | Извор метаподатака: | Migrirano iz RIS podataka | М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
Google ScholarTM
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.