Резултати

еНаука >  Резултати >  Can Digital Game-Based Learning be incorporated in Serbian Primary School Curricula's?
Назив: Can Digital Game-Based Learning be incorporated in Serbian Primary School Curricula's?
Аутори: Aleksić, Veljko  ; Ivanović, Mirjana  
Година: 2015
Публикација: Proceedings of the 7th Balkan Conference on Informatics, 7th Balkan Conference in Informatics, Craiova, Romania, 2015, 2-4.9.2015.
Издавач: ACM International Conference Proceeding Series, Rumunija
Тип резултата: Конференцијски рад
ISBN: 978-1-4503-3335-1 Претражи идентификатор
Колација: str. 38:1-38:7
DOI: 10.1145/2801081.2801090
Scopus-ID: 2-s2.0-84958690827
URI: https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=96786&source=eNauka&language=en
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/408869
Извор метаподатака: Migracija
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.