Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Can Digital Game-Based Learning be incorporated in Serbian Primary School Curricula's?
Naziv: Can Digital Game-Based Learning be incorporated in Serbian Primary School Curricula's?
Autori: Aleksić, Veljko  ; Ivanović, Mirjana  
Godina: 2015
Publikacija: Proceedings of the 7th Balkan Conference on Informatics, 7th Balkan Conference in Informatics, Craiova, Romania, 2015, 2-4.9.2015.
Izdavač: ACM International Conference Proceeding Series, Rumunija
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-1-4503-3335-1 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 38:1-38:7
DOI: 10.1145/2801081.2801090
Scopus-ID: 2-s2.0-84958690827
URI: https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=96786&source=eNauka&language=en
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/408869
Izvor metapodataka: Migracija
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.