Rezultati

eNauka >  Rezultati >  A contrastive analysis approach to the teaching of auxiliary selection in L2 Italian
Naziv: A contrastive analysis approach to the teaching of auxiliary selection in L2 Italian
Autori: Radojević, Dragana  
Godina: 2011
Publikacija: Foreign Language Teaching: Beyond Language Proficiency
Izdavač: International Burch University, Sarajevo, Bosna i Hercegovina
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 9958834022 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 96-109
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/409764
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.