Rezultati

еНаука >  Резултати >  Repositioning Mathematics in Architectural Curricula - Approaching to Architectural Design
Naziv: Repositioning Mathematics in Architectural Curricula - Approaching to Architectural Design
Autori: Devetaković Radojević, Mirjana  ; Petruševski, Ljiljana ; Arsić, P.
Godina: 2011
Publikacija: MATEP Mathematics and Architecture Conference
Izdavač: University of Pecs, Polack Mihaly Faculty of Engineering, Pecs, Hungary
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-963-7298-42-4 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 42-42
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/413449
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.