Math anxiety-contributing school and individual level factors

Резултати

Назив:	Math anxiety-contributing school and individual level factors
Аутори:	Radišić, Jelena; Videnović, Marina ; Baucal, Aleksandar
Година:	2015
Публикација:	European Journal of Psychology of Education
ISSN:	0256-2928 European Journal of Psychology of Education Претражи идентификатор
Издавач:	Springer, New York
Тип резултата:	Научни чланак
Колација:	vol. 30 br. 1 str. 1-20
DOI:	10.1007/s10212-014-0224-7
WoS-ID:	000351396400001
Scopus-ID:	2-s2.0-84925004835
URI:	https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/530683543#izum.si https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/1947 http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/1947 http://www.springer.com/psychology/journal/10212 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/414599
URL:	http://www.springer.com/psychology/journal/10212
Пројекат:	Od podsticanja inicijative, saradnje i stvaralaštva u obrazovanju do novih uloga i identiteta u društvu (RS-179034) Identifikacija, merenje i razvoj kognitivnih i emocionalnih kompetencija važnih društvu orijentisanom na evropske integracije (RS-179018)
М-категорија:	22M22 - Међународни часопис категорије M22

43
SCOPUS^TM

26
OpenCitations

26
WEB OF SCIENCE^TM

Алт метрика

Dimensions

Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.