Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Initiative, cooperation and creativity in the contemporary education: language of theory and language of practice
| Naziv: | Initiative, cooperation and creativity in the contemporary education: language of theory and language of practice | Autori: | Polovina, Nada  |
Godina: | 2011 | Publikacija: | The 14th international scientific conference „Educational reserach and school pratice“: Initiavtive, cooperation and creativity in contemporary education | Izdavač: | Institute for educational research, Belgrade & Chamber of commerce and industry of Serbia, Srbija | Tip rezultata: | Konferencijski rad | ISBN: | 978-86-7447-102-9  Pretraži identifikator |
Kolacija: | str. 5-6 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/418324 | Izvor metapodataka: | Migrirano iz RIS podataka | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Google ScholarTM
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.