Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Stav učenika prema organizaciji nastave i ocenjivanju
Naziv: Stav učenika prema organizaciji nastave i ocenjivanju
The attitude of pupils towered organization of teaching and school assessment process
Autori: Ilić-Stošović, Danijela  ; Nikolić, Snežana  ; Radulović, Marija
Ostala autorstva: Josip Ivanović; Valéria Pintér Krekić
Godina: 2015
Publikacija: Zbornik radova- 9. međunarodna naučna konferencija Učiteljskog fakulteta na mađarskom nastavnom jeziku u Subotici Univerziteta u Novom Sadu/ The Faculty of Teacher Education in the Hungarian Language in Subotica University of Novi Sad 9th International Scientific Conference
Izdavač: Učiteljski fakultet na mađarskom nastavnom jeziku u Subotici Sveučilišta u Novom Sadu/Faculty of Teacher Education in the Hungarian Language in Subotica University of Novi Sad
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-86-87095-64-9 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 123-133
URI: http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/2397
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/420566
Projekat: Kreiranje Protokola za procenu edukativnih potencijala dece sa smetnjama u razvoju kao kriterijuma za izradu individualnih obrazovnih programa (RS-179025)
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Creative Commons licenca