Rezultati

eNauka >  Rezultati >  PERSONALIZED INSTRUCTION IN THE INCLUSIVE SCHOOL: WHAT, WHY, AND HOW
Naziv: PERSONALIZED INSTRUCTION IN THE INCLUSIVE SCHOOL: WHAT, WHY, AND HOW
Autori: M. Đukić; Đermanov, Jelena D. ; Kosanović, Marijana J. 
Godina: 2014
Publikacija: ICERI2014: 7TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION; Book Series: ICERI Proceedings
ISSN: 2340-1095 Pretraži identifikator
Izdavač: IATED-INT ASSOC TECHNOLOGY EDUCATION A& DEVELOPMENT, LAURI VOLPI 6, VALENICA, BURJASSOT 46100, SPAIN
Tip rezultata: Poglavlje u monografiji
ISBN: 978-84-617-2484-0 Pretraži identifikator
Kolacija: vol. ICERI2014 br. 7 str. 4870-4877
WoS-ID: 000367082904145
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/420787
URL: http://apps.webofknowledge.com.proxy.kobson.nb.rs:2048/full_record.do?product=WOS&search_mode=DaisyOneClickSearch&qid=8&SID=E3C5MjH5eulz9GWLW8V&page=1&doc=4&cacheurlFromRightClick=no; http://www.kobson.nb.rs.proxy.kobson.nb.rs:2048/nauka_u_srbiji.132.html?autor=Djermanov%20Jelena%20D
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

1
WEB OF SCIENCETM

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.