Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Analysis of the efficiency of applying problem-based learning to biology instruction of elementary school ecology curriculum
| Naziv: | Analysis of the efficiency of applying problem-based learning to biology instruction of elementary school ecology curriculum | Autori: | Stanisavljević, Jelena   ; Dragan Đurić; Stanisavljević, Ljubiša |
Godina: | 2011 | Publikacija: | Authenticity in Biology Education: Benefits and Challenges | Izdavač: | CIEC, Universidade do Minho, Braga Portugal | Tip rezultata: | Poglavlje u monografiji | ISBN: | 978-972-8952-19-8  Pretraži identifikator |
Kolacija: | vol. 1 br. 12 str. 141-149 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/423155 | URL: | http://projectos.ie.uminho.pt/eridob/ERIDOB%202010%20proceedings%20book.pdf | Izvor metapodataka: | Migrirano iz RIS podataka | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Google ScholarTM
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.