Резултати

еНаука >  Резултати >  Analysing engineering curricula across Europe using the HELENA methodology
Назив: Analysing engineering curricula across Europe using the HELENA methodology
Аутори: Janev, Valentina  ; Sonja Filiposka; Mirjana Stojilović; Vraneš, Sanja 
Година: 2011
Публикација: 17. Skup TRENDOVI RAZVOJA: “EVROPA 2020: društvo zasnovano na znanju”
Издавач: Fakultet tehničkih nauka, Novi Sad, Kopaonik, Srbija
Тип резултата: Конференцијски рад
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/430342
https://oaipupin.imp.bg.ac.rs/dspace/handle/123456789/6336
http://www.trend.uns.ac.rs/stskup/trend_2011/radovi/A1-2/A1.2-2.pdf
URL: http://www.trend.uns.ac.rs/stskup/trend_2011/radovi/A1-2/A1.2-2.pdf
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.