Резултати

еНаука >  Резултати >  Participatory evaluation in education for sustainable development
Назив: Participatory evaluation in education for sustainable development
Аутори: Purešević, Dragana  ; Krnjaja, Živka  
Година: 2019
Публикација: Quality of education: global development goals and local strategies
Издавач: Institute for Pedagogy and Andragogy Faculty of Philosophy, University of Belgrade, Serbia
Department of Social Work and Social Pedagogy Centre for Innovation in the Early Years Ghent University, Belgium
Тип резултата: Поглавље у монографији
ISBN: 978-86-80712-14-7 Претражи идентификатор
Колација: str. 187-202
VBS COBISS 278105612
URI: https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/3680
http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/3680
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/431771
http://147.91.75.9/manage/shares/Quality_of_education/Zbornik_global_development_goals_and_local_strategies.pdf
URL: http://147.91.75.9/manage/shares/Quality_of_education/Zbornik_global_development_goals_and_local_strategies.pdf
Пројекат: Modeli procenjivanja i strategije unapređivanja kvaliteta obrazovanja u Srbiji
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Creative Commons лиценца