Резултати

еНаука >  Резултати >  Педагошки плурализам као основа стратегије образовања
Назив : Педагошки плурализам као основа стратегије образовања
Аутори: Grandić, Radovan ; Milutinović, Jovana  
Година: 2013
Публикација: Pedagoška stvarnost
ISSN: 0553-4569 Pedagoška stvarnost Претражи идентификатор
Издавач: Novi Sad : Pokrajinski odbor Pedagoškog društva : Udruženja prosvetnih radnika APV
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. Год. 59 br. 1 str. 16-25-25
VBS COBISS: 280877575
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/445177
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/280877575#izum.si
URL: http://scindeks.ceon.rs/article.aspx?query=ISSID%26and%2611063&page=1&sort=8&stype=0&backurl=%2fissue.aspx%3fissue%3d11063
Извор метаподатака: Migracija
М-категорија: 
52M52 - Национални часопис категорије M52

Пронађи DOI

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.