Резултати

еНаука >  Резултати >  Pedagoški pluralizam kao osnova strategije obrazovanja
Назив Pedagoški pluralizam kao osnova strategije obrazovanja
Аутори: Grandić, Radovan ; Grozdanka Gojkov; Milutinović, Jovana  
Година: 2012
Публикација: Istraživanje i razvoj obrazovanja u Srbiji: aktuelno stanje, očekivanja i mogućnosti
Издавач: Institut za pedagoška istraživanja; Institut za psihologiju, Filozofski fakultet Univerziteta u Beogradu; Privredna komora Srbije, Srbija
Тип резултата: Конференцијски рад
ISBN: 978-86-7447-105-0 Претражи идентификатор
Колација: str. 11-11
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/445178
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.