Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Performance-based and authentic assessment for Cambridge YLE Starters exam
Naziv Performance-based and authentic assessment for Cambridge YLE Starters exam
Autori: Petronić Petrović, Lora S.; Damnjanović, Ivana Z.  
Godina: 2017
Publikacija: COLLOQUIUM ON YOUNG LEARNERS: INNOVATIONS IN ELT FOR CHILDREN AND TEENAGERS
Izdavač: TESOL GREECE with the support of IATEFL YLTSIG, Atina, Grčka
Tip rezultata: Konferencijski rad
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/445249
URL: https://tesolgreece-iateflyltsig-colloquium.weebly.com/?utm_source=ELTA+Serbia+Mailing+List+May+2017&utm_campaign=542748c309-EMAIL_CAMPAIGN_2017_08_12&utm_medium=email&utm_term=0_07b8e34fcb-542748c309-148120385
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.