Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Performance-based and authentic assessment for Cambridge YLE Starters exam
Naziv Performance-based and authentic assessment for Cambridge YLE Starters exam
Autori: Petronić Petrović, Lora; Damnjanović, Ivana Z.  
Godina: 2015
Publikacija: at 4th International conference - Teaching English to young learners: Assessment and learning
Izdavač: Učiteljski fakultet u Jagodini, Univerzitet u Kragujevcu, Srbija
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-86-7604-138-1 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 30-31
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/445250
URL: http://www.pefja.kg.ac.rs/preuzimanje/TEYL%202015/Book_of_abstracts_2015.pdf
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.