Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Analysis of studentss satisfaction and significance with Moodle Learning System
Naziv: Analysis of studentss satisfaction and significance with Moodle Learning System
Autori: Maričić, Milica M.  ; Horvat, Ana Ž.  ; Bulajić, Milica V.  ; Dobrota, Marina P.  
Godina: 2019
Publikacija: Proceedings of the IRES international conference
Izdavač: Copenhagen, Denmark
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-93-87405-18-9 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 1-6
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/449105
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.