Exploring how different teacher perspectives on cultural difference are translated into teaching practise?

Petrović, Danijela S.; B. Leutwyler; C. Mantel; Dimitrijević, Bojana M.; Zlatković, Blagica M.

Rezultati

eNauka > Rezultati > Exploring how different teacher perspectives on cultural difference are translated into teaching practise?

Naziv:	Exploring how different teacher perspectives on cultural difference are translated into teaching practise?
Autori:	Petrović, Danijela S. ; B. Leutwyler; C. Mantel; Dimitrijević, Bojana M. ; Zlatković, Blagica M.
Godina:	2013
Publikacija:	Intercultural Counselling and Education in the Global World, Book of Abstracts
Izdavač:	Università degli Studi di Verona, Centro Studi Interculturali; University of Toronto, Ontario Institute for Studies in Education, International Association for Intercultural Education; National-American Association for Multicultural Education, Verona, Ita
Tip rezultata:	Konferencijski rad
ISBN:	978-88-6464-214-7 Pretraži identifikator
Kolacija:	str. 92-92
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/451810
Izvor metapodataka:	Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija:	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Google Scholar^TM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.