Implicit Assessment : paradigm of implicit measurement in the field of individual differences

Lazarević, Ljiljana B.; Orlić, Ana

Rezultati

eNauka > Rezultati > Implicit Assessment : paradigm of implicit measurement in the field of individual differences

Naziv:	Implicit Assessment : paradigm of implicit measurement in the field of individual differences
Autori:	Lazarević, Ljiljana B. ; Orlić, Ana
Godina:	2015
Izdavač:	Belgrade : Institute of Psychology, Faculty of Philosophy : Faculty of Sport and Physical Education
Tip rezultata:	Monografija
ISBN:	978-86-6427-026-7 Pretraži identifikator
VBS COBISS:	219822860
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/453017
Izvor metapodataka:	(Preuzeto iz ORCID-a) Lazarevic, Ljiljana
M-kategorija:	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Google Scholar^TM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.