Results
eNauka >
Rezultati >
Grammar School Students’ Perceptions Toward Organic Chemistry and the Implementation of Context-Based Approach in Organic Chemistry Teaching
| Naziv: | Grammar School Students’ Perceptions Toward Organic Chemistry and the Implementation of Context-Based Approach in Organic Chemistry Teaching | Autori: | Putica, Katarina   |
Godina: | 2020 | Publikacija: | Uzdanica | ISSN: | 1451-673X Uzdanica (Jagodina) Pretraži identifikator |
Izdavač: | Fakultet pedagoških nauka Univerziteta u Kragujevcu, Jagodina | Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 17 br. 2 str. 267-279 | DOI: | 10.18485/uzdanica.2020.17.2.18 | URI: | http://cherry.chem.bg.ac.rs/handle/123456789/4944 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/458324 |
Projekat: | Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Republike Srbije, Ugovor br. 200288 (Inovacioni centar Hemijskog fakulteta u Beogradu doo) (RS-200288) | M-kategorija: | 51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51 |