Results
eNauka >
Rezultati >
Komparativni prikaz sekvencijalne analize i drugih modela za evaluaciju školskog časa
| Naziv: | Komparativni prikaz sekvencijalne analize i drugih modela za evaluaciju školskog časa Comparative review of the sequential analysis and other models for evaluating school classes |
Autori: | Petrović, Vesna M.   ; Vukićević, Nataša M. ; Antonijević, Radovan |
Godina: | 2020 | Publikacija: | Uzdanica (Jagodina) | ISSN: | 1451-673X Uzdanica (Jagodina) Pretraži identifikator |
Izdavač: | Univerzitet u Kragujevcu - Fakultet pedagoških nauka, Kragujevac | Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 17 br. 2 str. 313-333 | DOI: | 10.18485/uzdanica.2020.17.2.21 | URI: | http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/3047 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/458325 https://scidar.kg.ac.rs/handle/123456789/13115 https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/32918793#izum.si https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/3047 |
Projekat: | Identifikacija, merenje i razvoj kognitivnih i emocionalnih kompetencija važnih društvu orijentisanom na evropske integracije (RS-179018) | M-kategorija: | 51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51 |
Items in eNauka are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.