Резултати
еНаука >
Резултати >
Komparativni prikaz sekvencijalne analize i drugih modela za evaluaciju školskog časa
| Назив: | Komparativni prikaz sekvencijalne analize i drugih modela za evaluaciju školskog časa Comparative review of the sequential analysis and other models for evaluating school classes |
Аутори: | Petrović, Vesna M.   ; Vukićević, Nataša M. ; Antonijević, Radovan |
Година: | 2020 | Публикација: | Uzdanica (Jagodina) | ISSN: | 1451-673X Uzdanica (Jagodina) Претражи идентификатор |
Издавач: | Univerzitet u Kragujevcu - Fakultet pedagoških nauka, Kragujevac | Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 17 br. 2 str. 313-333 | DOI: | 10.18485/uzdanica.2020.17.2.21 | URI: | http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/3047 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/458325 https://scidar.kg.ac.rs/handle/123456789/13115 https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/32918793#izum.si https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/3047 |
Пројекат: | Identifikacija, merenje i razvoj kognitivnih i emocionalnih kompetencija važnih društvu orijentisanom na evropske integracije (RS-179018) | М-категорија: | 51M51 - Водећи национални часопис категорије M51 |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.