Резултати
еНаука >
Резултати >
The Barriers to Inclusive Education: Mapping 10 Years of Serbian Teachers' Arritudes Toward Inclusive Education
| Назив: | The Barriers to Inclusive Education: Mapping 10 Years of Serbian Teachers' Arritudes Toward Inclusive Education | Аутори: | Rajović, Vera  ; Jovanović, Olja  |
Година: | 2013 | Публикација: | Journal of Special Education and Rehabilitation | ISSN: | 1409-6099 Journal of Special Education and Rehabilitation Претражи идентификатор |
Издавач: | Faculty of Philosophy, Institute of Special Education and Rehabilitation | Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 14 br. 3-4 str. 78-97 | DOI: | 10.2478/jser-2013-001210.2478 | Scopus-ID: | 2-s2.0-85026009048 | URI: | https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/1731 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/464828 http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/1731 |
М-категорија: | 24M24 - Водећи национални часопис категорије M24 |
