Резултати

еНаука >  Резултати >  The Barriers to Inclusive Education: Mapping 10 Years of Serbian Teachers' Arritudes Toward Inclusive Education
Назив: The Barriers to Inclusive Education: Mapping 10 Years of Serbian Teachers' Arritudes Toward Inclusive Education
Аутори: Rajović, Vera ; Jovanović, Olja  
Година: 2013
Публикација: Journal of Special Education and Rehabilitation
ISSN: 1409-6099 Journal of Special Education and Rehabilitation Претражи идентификатор
Издавач: Faculty of Philosophy, Institute of Special Education and Rehabilitation
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 14 br. 3-4 str. 78-97
DOI: 10.2478/jser-2013-001210.2478
Scopus-ID: 2-s2.0-85026009048
URI: http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/1731
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/464828
М-категорија: 
23M23 - Рад у међ. часопису

8
SCOPUSTM
3
OpenCitations
Алт метрика
Dimensions

Пронађи DOI

Unpaywall

Creative Commons лиценца