Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Osnovne pretpostavke u razvijanju motivacije nastavnika za inkluzivno obrazovanje
| Naziv: | Osnovne pretpostavke u razvijanju motivacije nastavnika za inkluzivno obrazovanje | Autori: | Lalić-Vučetić, Nataša   |
Godina: | 2011 | Publikacija: | The 2nd International Conference Inclusion in Kindergarten and Primary School „Individualization of educational process in inclusive settings“ | Izdavač: | Belgrade: Institute for educational research and Sremska Mitrovica: Preschool Teacher Training College, Srbija | Tip rezultata: | Konferencijski rad | ISBN: | 978-86-7447-094-7  Pretraži identifikator |
Kolacija: | str. 113-114 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/466963 | Izvor metapodataka: | Migrirano iz RIS podataka | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Google ScholarTM
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.