Резултати
еНаука >
Резултати >
Osnovne pretpostavke u razvijanju motivacije nastavnika za inkluzivno obrazovanje
| Назив: | Osnovne pretpostavke u razvijanju motivacije nastavnika za inkluzivno obrazovanje | Аутори: | Lalić-Vučetić, Nataša   |
Година: | 2011 | Публикација: | The 2nd International Conference Inclusion in Kindergarten and Primary School „Individualization of educational process in inclusive settings“ | Издавач: | Belgrade: Institute for educational research and Sremska Mitrovica: Preschool Teacher Training College, Srbija | Тип резултата: | Конференцијски рад | ISBN: | 978-86-7447-094-7  Претражи идентификатор |
Колација: | str. 113-114 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/466963 | Извор метаподатака: | Migrirano iz RIS podataka | М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
Google ScholarTM
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.