Резултати
еНаука >
Резултати >
Presence of Learner Autonomy as an Element of the Target Model of Motivation in Elementary Mathematics Education
Назив : | Presence of Learner Autonomy as an Element of the Target Model of Motivation in Elementary Mathematics Education | Аутори: | Maričić, Sanja M. |
Година: | 2018 | Публикација: | Zbornik radova Pedagoškog fakulteta, Užice | ISSN: | 2560-550X Zbornik radova Pedagoškog fakulteta, Užice Претражи идентификатор |
Издавач: | Pedagoški fakultet u Užicu | Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 21 br. 20 str. 199-212 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/470955 https://scidar.kg.ac.rs/handle/123456789/13249 |
Извор метаподатака: | Migrirano iz RIS podataka | М-категорија: | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.