Dualno obrazovanje i pravičnost : osvrt iz perspektive Francuske sociologije obrazovanja

Jarić, Isidora; Radulović, Mladen

Резултати

еНаука > Резултати > Dualno obrazovanje i pravičnost : osvrt iz perspektive Francuske sociologije obrazovanja

Назив:	Dualno obrazovanje i pravičnost : osvrt iz perspektive Francuske sociologije obrazovanja Dual education and equity : review from the perspective of french sociology of education
Аутори:	Jarić, Isidora ; Radulović, Mladen
Остала ауторства:	Stanišić, Jelena ; Radulović, Mladen
Година:	2019
Публикација:	Obrazovanje u funkciji modernizacije društva
Издавач:	Beograd : Institut za pedagoška istraživanja
Тип резултата:	Конференцијски рад
ISBN:	978-86-7447-147-0 Претражи идентификатор
Колација:	str. 44-45
URI:	http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/4175 https://www.ipisr.org.rs/images/pdf/2019/obrazovanje-u-funkciji-modernizacije-drustva.pdf https://enauka.gov.rs/handle/123456789/473450 http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/549
URL:	https://www.ipisr.org.rs/images/pdf/2019/obrazovanje-u-funkciji-modernizacije-drustva.pdf
Пројекат:	Od podsticanja inicijative, saradnje i stvaralaštva u obrazovanju do novih uloga i identiteta u društvu (RS-179034) Unapređivanje kvaliteta i dostupnosti obrazovanja u procesima modernizacije Srbije (RS-47008)
М-категорија:	Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI

Проналажење DOI у сервису CrossRef-у на основу мета-података у запису. Приказаће се DOI (и метаподаци) чији се подаци највише поклапају. ОПРЕЗ - то не мора бити та публикација.

Google Scholar^TM

Creative Commons лиценца