Self-concept and Teachers’ Professional Roles

Zlatković, Blagica; Stojiljković, Snežana; Đigić, Gordana; Todorović, Jelisaveta

Rezultati

eNauka > Rezultati > Self-concept and Teachers’ Professional Roles

Naziv :	Self-concept and Teachers’ Professional Roles
Autori:	Zlatković, Blagica ; Stojiljković, Snežana ; Đigić, Gordana ; Todorović, Jelisaveta
Godina:	2012
Publikacija:	Procedia - Social and Behavioral Sciences
ISSN:	1877-0428 Procedia - Social and Behavioral Sciences Pretraži identifikator
Tip rezultata:	Konferencijski rad
Kolacija:	vol. 69 str. 377-384
DOI:	10.1016/j.sbspro.2012.11.423
WoS-ID:	000317131400047
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/474009
Izvor metapodataka:	Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija:	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

5
OpenCitations

7
WEB OF SCIENCE^TM

Alt metrika

Dimensions

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Unpaywall

Google Scholar^TM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.