Can Curriculum 'Shape Difficulty of Mathematics Tasks? – A Cross Country Comparison Using TIMSS 2011 and 2015 Data

Jelena Radišić; Baucal, Aleksander D.

Резултати

еНаука > Резултати > Can Curriculum 'Shape Difficulty of Mathematics Tasks? – A Cross Country Comparison Using TIMSS 2011 and 2015 Data

Назив:	Can Curriculum 'Shape Difficulty of Mathematics Tasks? – A Cross Country Comparison Using TIMSS 2011 and 2015 Data
Аутори:	Jelena Radišić; Baucal, Aleksander D.
Година:	2018
Публикација:	ECER 2018
Издавач:	Bolzano, Italy
Тип резултата:	Конференцијски рад
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/475501
Извор метаподатака:	Migrirano iz RIS podataka
М-категорија:	Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI

Проналажење DOI у сервису CrossRef-у на основу мета-података у запису. Приказаће се DOI (и метаподаци) чији се подаци највише поклапају. ОПРЕЗ - то не мора бити та публикација.

Google Scholar^TM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.